這孩子很可愛，是我國中同學的兒子，他隨身攜帶我課堂上教他們製作的竹口簧琴，在家族的聚會上拿出來表演，沒想到吹的很好，博得家人的肯定，為師甚感欣喜。

這一屆的小朋友是從四年級開始玩3D列印的口簧琴，吹口簧的基本技巧都有了，到了五年級時就親手製作屬於自己的第一支竹口簧琴，由3d列印的口簧橋接到傳統的竹口簧是很順暢的，這也證明了當初我們學校民族教育教師社群對口簧琴課程設計理念的方向是正確的。

我們學校民族教育課程口簧琴的單元課程時數不是很多，小朋友吹奏的教學很少，小朋友都是利用課餘時間自己摸索、自己玩口簧，也許可以從這個支家長拍的影片來思考單元課程時數的調整，讓口簧琴的吹奏教學更完整。。

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